陕西省商洛市镇安三中完成学校心理咨询室建设布置

       学校心理咨询室不仅可作为学生心理咨询的场所，也可以用于开展心理教学，帮助学生了解更多心理知识，排解学生的心理困扰，促进学生身心健康成长。

       在教育部下发的《中小学心理健康教育教导纲要》中指出，要提高全体学生的心理素质，培养他们积极乐观、健康向上的心理品质，通过建立心理辅导室，开展个别辅导和团体辅导，指导帮助学生解决在学习、生活和成长中出现的问题，排解学生的心理困惑。

       镇安，地处秦岭南麓，陕西省商洛市西南部，素有“九山半水半分田”之称。随着镇安县经济社会的发展，镇云一体化的推进，县城西扩，镇安县城镇化的步伐不断加快，城区和镇云新区人口不断增加，城区学生数量激增，镇安三中学校处在镇云新区中间位置，地理位置优越，交通便利，近年来致力于打造省级一流的标准化示范性寄宿制完全中学。为响应建设社会心理服务体系，关注青少年儿童的心理健康教育，在教育部文件的指引下，陕西商洛镇安三中根据学校实际需要，遵从心理咨询室建设的科学性和专业性，以学生为根本，遵循学生身心发展规律，规划建设心理咨询室，以切实提高学生的心理素质和心理健康水平。

▲学校心理咨询室整体设计

       一、个体咨询室布置

       个体咨询室作为心理老师进行心理咨询接待的场所，整体环境温馨安静，布局简洁大方，光线明亮，可以让前来咨询的学生能感受到亲和力，放松身心，以良好的状态进入到心理咨询中去。

▲个体咨询室设计效果图

▲个体咨询室现场布置

       ★ 在个体咨询室布置中，阳光心健为学校配置了体感音波催眠系统和螺旋催眠仪等心理仪器，可用于心理老师为学生开展催眠放松指导，引导学生舒缓心理压力，调节紧张心理。

       二、情绪宣泄室布置

       不少学生在面临繁重的学习任务的时候，学生的心理上会产生焦虑、不安的情绪，如果不及时将负面情绪宣泄出来往往会对学生产生一定的情绪伤害，因此，建设心理宣泄室，在心理老师的引导下，可以让学生通过正确的方式将负面情绪及时宣泄出来，减少负面情绪堆积，减轻学生的心理压力。阳光心健为学校情绪宣泄室提供了多种专业宣泄器材。

       ★ 宣泄人套装可以帮助学生通过击打的方式发泄心理压力；智能击打宣泄仪和智能呐喊宣泄仪作为专业的宣泄器材，心理老师可以选择不同的宣泄模式引导学生进行科学化的心理宣泄，并提供正向激励引导，帮助学生摆脱焦虑、抑郁等负面情绪。

▲情绪宣泄室设计效果图

▲情绪宣泄室现场布置

▲体感互动仪现场布置

       ★ 智能体感互动仪可以通过“人机互动”的方式帮助学生进行肢体训练，借助先进的体感探头技术，通过选择不同的训练场景，让学生进行身心训练、情绪放松、心理减压，帮助学生在互动训练中调节身心状态，放松心情。

       三、身心放松室布置

       针对不少学生因学习压力产生的各种心理问题，阳光心健为学校规划设计了身心放松室，并配置身心反馈训练系统，学生在进行身心放松训练时，心理老师可通过选择不同的放松训练模式，为学生进行多种身心放松训练，调节学生心理紧张、焦虑、不安等情绪。

▲身心反馈训练系统现场布置

       四、心理沙盘室布置

       建立心理沙盘室，心理老师可以引导学生通过有意识无意识的沙具摆放，分析学生的沙盘作品，了解学生内心的真实想法，并提出合理的心理建议，帮助学生发现真实的自我，克服心理难题。

▲心理沙盘放松室设计效果图

       五、团体活动室布置

       团体活动室可用于学生开展团体活动使用，在团体辅导活动中，可以让学生在互动中观察、体验人际关系如何形成，改变自身缺点，适应团体行为，增强团体归属感。

       ★ 阳光心健为学校团体活动室进行个性化规划设计，通过配置团体活动桌、团体活动包等团体器材，让学生开展丰富多彩的团体活动，帮助学生在团体活动中克服人际交关系问题，学习潜能开发，促进心理健康发展。

▲团体活动室设计效果图

       随着社会心理服务体系的深入开展，各个地区在逐渐完善社会心理服务体系布局。学校系统作为社会心理服务体系建设中的重要一环，各地区学校单位也在逐步完善建设心理咨询室，健全社会心理服务体系发展。

       阳光心健作为心理建设单位，拥有丰富的心理咨询室建设经验，已成功为众多单位规划建设心理咨询室，为各学校、部队、医院、政府单位、公检法司机构、企事业单位规划建设心理咨询室，帮助这些单位提供整体心理咨询室解决方案，并提供对应的心理配套设备和完善的售后服务。建设社会心理服务体系，阳光心健与您一同前行，积极推动社会心理健康发展。