蚌埠学院大学生心理咨询室建设

        蚌埠学院是教育部2007年批准组建的省属普通本科高校。其办学历史可以追溯到1978年的蚌埠教育学院、1984年的蚌埠高等专科学校和蚌埠职工大学。学校位于皖北中心城市，素有两淮重镇、沪宁咽喉之称的安徽省蚌埠市。东靠京沪高铁蚌埠南站，南依芦山，西接国家4A级龙子湖风景区，北邻安徽财经大学，风光迤逦，人文荟萃，交通便捷。

        学校占地总面积近1300亩，其中预征300亩；现有校舍面积28.75万平方米，在建5万多平方米；教学仪器设备总值8860余万元，多媒体教室和语音实验室座位11292座；建有2个省级实验教学示范中心，2个省级校企合作实践教育基地，20个实验实训中心，111个校内外实习（实训）和就业基地；图书馆馆藏文献总量196.92万册，其中纸质文献总量109.92万册，电子文献总量87万册，各类中外文期刊近两千种，公开出版《蚌埠学院学报》。学校现有教职工853人，其中专任教师645人，副高以上教师 173人，硕士以上教师443人，外聘教师162人，升本以来20余人次获得“全国优秀教师”、“全省优秀教师”等荣誉称号；现有全日制在校生14500多人。

        学校现设机械与电子工程系、食品与生物工程系、计算机科学与技术系、应用化学与环境工程系、数学与物理系、经济与管理系、艺术设计系、外语系、文学与教育系、音乐与舞蹈系、思想政治理论课教学部、基础部（含体育部、现代艺术中心）等12个教学单位，专设淮河文化研究中心、工程研究中心2个独立二级研究机构，设有机械设计研究所等校内研究机构21个。开设39个本科专业和部分专科专业。

        学校坚持以工为主，注重多学科协调发展，凝练确立了“地方性、应用型、工程化”的办学定位，秉持“笃学、重行、修德、立才”的校训精神，艰苦创业、锐意改革，坚持走内涵发展、开放办学、合作育人之路，为地方经济社会发展培养了大批应用型人才，办学实力显著提升。近年来，学校获批建设省级“质量工程”项目近130项，其中省级特色专业3个、省级综合改革试点专业3个、省级本科精品课程 14门、省级教学团队3个、省级教学成果奖17项。承担厅级及以上纵向科研项目470余项，其中省部级及以上项目36项。与有关企业签订在研项目172项，发表论文2453篇，其中SCI、EI收录106篇，CSSCI收录126篇，主编（参编）教材、出版专著37部。与企业联合共建省级工程技术中心1个、中小企业生产力促进中心服务平台1个、市级工程技术中心1个。学校高度重视实践育人和学生工程实践能力的培养，学生在“挑战杯”、数学建模、大学生艺术展演等科技文体活动中，获得省级以上奖励200余项，获批国家级大学生创新创业项目92项。

        学校始终重视对外开放办学，先后与美国特洛伊大学、意大利马切拉塔美术学院、韩国韩瑞大学等国外高校建立密切的校际合作关系，设有安徽省唯一授权认证的意大利语等级考点，在学生联合培养、教师互派教学培训、教师学术交流和科研合作、中外合作办学等方面发展势头良好。

        学校先后荣获“全国高校教师网络培训工作先进集体”、“安徽省高校教师培训工作先进集体”、“安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位”、安徽省首批教育系统“文明单位”立项建设单位，学校党委被授予“创先争优先进基层党组织”等荣誉称号。

        博观而约取,厚积而薄发。蚌埠学院是一所充满生机与活力的学校，目前学校正在全面落实首届党代会确定的战略发展目标和“十二五”建设发展规划，紧紧围绕“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”20字方针，大力推进教育教学改革，坚持走内涵式发展道路，凝心聚力谋划发展，心无旁骛抓建设，为把学校建设成为规模适度、结构合理、特色鲜明、人才培养质量和办学效益好、与区域经济社会发展良性互动的应用型本科院校而努力奋斗。

        学校近些年来十分注重师生全面均衡发展，积极构建良好的教学环境，帮助师生及时解决学习和生活难题。应教育部要求，学校需采购心理健康设备，用于心理咨询室建设需求。阳光心健作为专业的心理咨询室建设厂家，作为供货商，我们为该学校提供了多种心理健康设备器材，并为学校定制化多种不同风格类型的心理咨询室建设方案，规划设计个体心理咨询室，音乐放松室，心理宣泄室，团体活动室，心理沙盘室，用于日常师生们进行心理咨询，减轻师生们的心理负担。
        在建设心理咨询室之后，学校将为师生提供多种心理咨询服务需求，帮助师生解决各类心理难题，促进学校师生心理健康。