一、心理健康教育网站群

        整体要求：

        学校之间数据互相独立。

        学校网站作为教育局网的子网站。

        除了学校个别信息外，其它资源所有学校共享。

        学校新闻类信息在县级站点上显示。

        提供教育教学资源持续更新。

二、（教育局）濉溪县心理健康教育网

        本级工作管理信息发布、下级信息显示

        县心理专家（指导中心）显示、各校心理教师介绍

        经验交流模块（包括：职业成长、经典案例、学科渗透、课题研究）

        学生频道模块（包括六个专题：认识自我、人际关系、情绪管理、智力开发、生涯规划、压力应对）

        家长频道模块（包括：亲子关系、习惯养成、感恩教育、人格培养）

        心理教师专业技能包括：团体活动课设计、个体辅导、沙盘游戏应用、心理测量、心理百科模块

        教学资源（下载：视频、文档、ppt课件、书籍）

        网站logo自我设计替换。

        显示下级站点链接。

三、县未成年人心理健康辅导中心网站

        活动安排信息发布

        专家信息公开

        中心心理辅导室图片展示

        辅导室开放时间公示

        教师值班公示

        经验交流模块（包括：职业成长、经典案例、学科渗透、课题研究）

        学生频道模块（包括六个专题：认识自我、人际关系、情绪管理、智力开发、生涯规划、压力应对）

        家长频道模块（包括：亲子关系、习惯养成、感恩教育、人格培养）

        心理教师专业技能包括：团体活动课设计、个体辅导、沙盘游戏应用、心理测量

        网站logo自我设计替换。

        显示下级站点链接

四、学校心理网

        学校心理工作信息发布（推送到上级网站）

        教师值班公示、心理教师介绍、学校心理辅导室图片展示、辅导室开放时间公示

        学生安全教育（视频）

        通过网上咨询室进行在线辅导。

        经验交流模块（包括：职业成长、经典案例、学科渗透、课题研究）

        学生频道模块（包括六个专题：认识自我、人际关系、情绪管理、智力开发、生涯规划、压力应对）

        家长频道模块（包括：亲子关系、习惯养成、感恩教育、人格培养）

        心理教师专业技能包括：团体活动课设计、个体辅导、沙盘游戏应用、心理测量、心理百科模块

        下载app应用，师生家长通过手机随时随地访问校园心理网的在线测评、在线咨询、心理文章、心理广播。

        校园网logo自我设计替换

五、心理健康管理平台

        整体要求：

        学校之间数据互相独立。

        所有学校管理系统是教育局系统的子系统。

        有省级大数据作支撑

        系统平台为县管理员、县教研员、学校的分管领导、心理教师、学生、家长、普通教师、县辅导中心专家定制了适用专业的模块。

        功能参数：

A、学校（心理教师）

        心育工作管理

        心理辅导管理（咨询预约处理、学生、教师心理咨询记录管理）

        心理测评、预警、档案管理

        量表60个以上、能够对个人、班级、年级发布任务及测试，有个体测评报告、团体测试报告（报告内容包括图形、各项因子得分、结果分析语、指导建议等）、危机预警（普查出异常分析报告、异常建议撰写）及心理档案管理

        基础信息管理（学生数据可以按班级、年级导入、家长帐号一键生成、一学年开始能够一键升级或毕业、校内转班或留级处理）

        自主功能资源管理（包括自助放松音乐管理、心理广播fm管理、自助学习视频、音频、课件等资源管理、校园文明礼仪学习视频）

        心育网站管理

        教师职业成长档案（教师职业进修记录）

        团体活动设计管理

        沙盘游戏活动管理

        科研统计分析（数据包括：咨询咨询、对象、性别、咨询问题类别、年级分布等）

        团体测试报告包括成长性分析报告（历年对比分析）、区域性分析报告（与全省数据比较分析）

        在线咨询平台（建立网上咨询室，开展网上咨询）

        教育教学资源管理

        校园安全视频宣传（包括至少20个以上安全教育视频）

        信息化校园模块（支持校园网手机APP下载，手机版应用）

        在线放松音乐管理（集成50首以上的不同功能音乐）

        学生、教师等用户密码恢复

        心理教师值班管理。

B、学校（分管领导）

        心理教师工作分析与统计

        学校心理普查数据分析与统计

C、教育局（职能管理部门）

        下级机构管理;

        心理健康教育工作管理;

        心理健康教育工作督导评价（可设置考评指标、权重，年度自动排名，生成评价报告）;

        心理健康教育科研与数据分析;

        数据分类统计分析、测评结果分析;

        心理健康教育网站管理;

        文章管理、资源上传、发布心育工作信息

        对全县教师发布测评任务进行授权管理

D、学生、教师和家长

        个人信息管理

        测评及测评记录查阅

        自主学习（学生：心理广播FM、自助学习视频、音频、课件、文明礼仪学习视频；

        家长：学习视频；教师专业技能分类学习视频。） 

        自主音乐放松（至少包括：催眠、安神、振奋精神、消除疲劳、解除抑郁）。

        自主脑力训练系统

        在线咨询（在线咨询预约、在线咨询）

E、县教研员

        信息发布

        数据统计与分析（分析数据包括：心理辅导、档案建立、教师档案、测评数据）

        教研模块（自制调查量表开展调查）

        测评工具制作

F、未成年人辅导中心专家

        具备学校的主要心理干预功能

        读取各学校的学生、家长及教师数据。

        能够发布测评任务、组织测评。

        自动接收学校提交的危机转介。

        开展各种心理危机干预。

        危机干预结果及时反馈到家长及学校心理教师。