历城二中心理健康教育发展活动中心

        中学生正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、自我意识、情绪调适、人际交往和升学就业等方面，会遇到各种各样的心理困扰或问题。因此，在中小学开展心理健康教育，是学生身心健康成长的需要，是全面推进素质教育的必然要求。

        为有效促进青少年心理健康发展，历城二中建设了省内乃至国内高标准的心理健康活动中心，引进了先进的设备，组建了一批专业的教师团队，对学生心理困惑、心理矛盾和不良情绪及时进行解惑和疏导。

        心理健康活动中心成立前是学校的“阳光心语”室。后在新校区改名为“历城二中心理健康活动中心”。新校的心理健康活动中心共含有两大区域：一个是“心灵港湾”公共活动区，另一个是心理辅导活动区，总面积500多平米。

        “心灵港湾”是历城二中心理健康活动中心为广大师生提供心理体验、交流的公共活动区域。这一区域目前有沙盘游戏体验、书籍阅读等特色活动区。

        “心灵港湾”是学校为了让同学们能够健康快乐地成长而精心营造的一个温馨家园，寓意为“寻一湾清水，停靠命运的小舟；觅一处驿站，休憩疲惫的心灵。”这里布置色彩柔和，温馨淡雅，洋溢着浓浓的爱意。同学们可自由进入公共区域，可以休息、阅读、交流，放松身心。

        心理辅导活动区由接待室、个体咨询室、沙盘游戏室、音乐放松室、宣泄室、团体活动室和学生社团活动室等多个特色功能室组成。

        心理健康活动中心现有专、兼职心理教师十多人，包括大量国家二、三级心理咨询师，兼职学科包括语文、物理、化学、政治、历史、生物、体育、计算机、心理等多个学科。

        心理健康活动中心自建成，开始接待学生个体咨询，累计共接待学生近700多人次，帮助学生解决学习、人际交往、早恋、亲子关系、环境适应等多方面的心理问题，为学生个人的心理健康提供了良好的服务。

        心理健康活动中心建设初，对学生进行心理健康的普测，建立学生心理健康档案。每学期至少一次普测，目前，已逐步建立起高一至高三各个年级的比较完备的心理健康档案，形成了历城二中心理健康普测实施方案，为学校管理和班主任工作提供科学数据。

        为响应社会心理服务体系的建设，进一步促进家校互动，指导家庭教育，心理健康活动中心开始搭建“家长心理课堂”平台，把专业团队公益课程引入历城二中，由历城二中家长委员会负责组织、搜集家长在家庭教育方面的问题，由心理专家公益讲座指导，目前已成功举办20余期，近3000名家长受益。