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心理方案:甘孜职业技术学校完成心理咨询室建设

时间:2021/11/25 11:57:00  浏览: 次  分类:大学心理咨询室案例
心理方案:甘孜职业技术学校完成心理咨询室建设

   立足甘孜,面向藏区。甘孜州职业技术学校于2009年9月经四川省教育厅和甘孜州人民政府批准成立,是甘孜藏族自治州教育局直属的公办全日制中等职业技术学校,是甘孜州唯一一所综合性职业学校。学校位于红城绿谷·康养泸定新城大坝教育园区,占地120亩,总建筑规划面积73000㎡,总投资2.5亿元,可容纳3000人开展中职学历教育和承担年培训能力2000人次。

甘孜藏族自治州职业技术学校校园平面图

   学校一直秉承着“崇实尚用,德艺同行”之校训,全面深化学改革,大力实施管理塑校、特色立校、质量兴校、技能强校战略,坚持以人才培养为根本、专业建设为龙头、科学研究为支撑、师资建设为基础,以服务为宗旨、就业为导向、质量为核心、创新为动力,集智夯实教学模式双语化、文化基础优质化、专业技能实用化、实验实训园区化的“四化”办学特色,倾力建设“文明校园、人文校园、智慧校园、和谐校园、平安校园”,聚力打造康巴职业教育高地,教学质量不断刷新,社会认可日益攀升,办学实力逐渐增强。2019年被授予全国民族团结进步模范集体称号。近日,该校心理健康中心已经建设落成,可充分满足学生多样化心理需求,提升学生心理幸福感。

心理功能室全景一览图

▲心理功能室全景一览图

   在学校此次心理咨询室建设过程中,阳光心健作为专业的心理咨询室建设厂家,根据学校的实际情况为学校量身打造专业化、个性化心理指导建设方案,满足学校心理健康教育多元化需求。

一、办公接待室

   设置心理办公接待室,便于心理老师开展日常工作,也可用于学生心理接待,帮助学生提前进行心理放松,为后续心理咨询做好准备。

办公接待室设计

▲办公接待室设计

二、个体咨询室

   在个体咨询室内学生可接受心理老师专业的心理辅导,在面对面的交流中学生可与心理老师进行多种形式的互动,从而使心理辅导目标得以实现。

个体咨询室设计

▲个体咨询室设计

   阳光心健为学校的个体咨询室配置了体感音波催眠系统和脑波情绪座椅灯

体感音波催眠系统和脑波情绪座椅灯设计

▲体感音波催眠系统和脑波情绪座椅灯设计

   在为学生进行个体咨询的过程中,心理老师可通过脑波情绪座椅灯的实时反馈系统,及时了解学生的心理放松状态,并适时调整针对性的减压放松方案,从而帮助学生进行专业性的心理减压放松。

体感音波催眠床现场布置

▲体感音波催眠床现场布置

   体感音波催眠系统配有多种不同类型的减压放松模块,多种类型的放松训练方式可以帮助学生调节因学业负担和职业生涯规划发展带来的焦虑不安和消极愤怒等心理压力,缓解学生的不良心理状态。

三、心理放松室

   建立心理放松室,借助专业的音乐减压放松设备,让学生以专业的方式进行身心减压、放松,为学生们缓解心理疲劳,释放心理压力,从而达到良好的心理减压放松的效果。

音乐放松室设计

▲音乐放松室设计

   阳光心健音乐放松训练系统可以满足学生们多种类型的心理减压放松需求,通过音乐超越意识直接作用于潜意识,帮助学生们进行多种类型的身心放松训练,从而减少学生的心理紧张和焦虑情绪,提升学生的素质。

   心理放松室内配置身心反馈训练系统,心理老师可以通过实时反馈报告,及时为学生提供相对应的心理放松方案,从而让学生们进行对应的身心放松,舒缓心理压力,保持身心健康。

身心反馈训练系统现场布置

▲身心反馈训练系统现场布置

四、心理宣泄室

   走进心理宣泄室,学生们可以尽情的开展各种不同的宣泄运动,通过运动的方式将内心压抑的郁闷、烦躁、愤怒等不愉快的情绪及时进行宣泄,从而达到放松心情、减轻压力、预防和缓解心理问题的目的。

心理宣泄室设计

▲心理宣泄室设计

   作为专业的心理宣泄器材,智能呐喊宣泄仪和智能击打宣泄仪设备内配置八大类专业宣泄情境主题,心理老师能够根据学生的实际宣泄需要为学生提供对应的宣泄模式,并通过“人机交互”的模式为学生提供正向的语音指导,帮助学生在宣泄的过程中缓解焦虑、紧张、自卑等不良情绪。

智能呐喊宣泄仪

▲智能呐喊宣泄仪

智能击打宣泄仪

▲智能击打宣泄仪

五、VR体感互动室

VR体感互动室设计

▲VR体感互动室设计

    VR虚拟现实心理训练系统作为具有强烈的现实融入感的心理训练系统,可以带给学生专业性、科技感心理体验效果,让学生们在不同类型的心理训练中提升心理素质,获得心理成长。

体感互动训练系统现场布置

▲体感互动训练系统现场布置

   阳光心健体感互动训练系统作为“人机互动”训练设备,通过高科技肢体运动采集器,在不同的训练模式中自动识别人形,并读出人体手、脚等部位运动,让学生们在训练时可以更好放松双手,自由发挥,充分激发自身潜能。

六、心理沙盘室

心理沙盘室设计

▲心理沙盘室设计

   心理沙盘游戏是对情感丰富的学生设计的行为表达性辅导技术,在沙盘游戏中,学生们可以通过丰富的沙具来呈现其内心的人际互动,心理老师进而可以了解学生的内心情感与情绪状况,并使之在游戏过程中产生创伤愈合的效果。

七、团体活动室

团体活动室设计

▲团体活动室设计

   团体活动室是以心理健康辅导为核心,有针对性的结合团体心理活动,团体心理讲座,团体心理交流等活动项目,帮助学生们在团体活动中更快的认识和适应环境和社会,建立良好的人际关系。

   近年来,国家相关部门相继发布《关于加强心理健康服务的指导意见》、10部委关于印发《全国社会心理服务体系建设试点工作方案的通知 》、国家卫健委《探索抑郁症防治特色服务工作方案》,《高等学校学生心理健康教育指导纲要》等政策文件,从国家层面大力推动心理服务工作的落地,同时也鼓励实施多元化资金筹措机制,以保障服务工作的落地。

   阳光心健积极响应政策号召,助力社会心理服务体系建设,以专业、创新、优质、科学的建设理念,解决各行业系统在心理健康服务落地的过程中遇到的实际工作难题,并提供一站式的心理设备器材、系统服务、建设方案、人才培养、个性化定制的心理服务体系,助力各地各行业系统的心理服务体系建设与落地。

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